И примеров тому множество. Наверное, никто лучше мамы – в свое время художественного руководителя образцовой студии эстрадного пения «ЮМЭС» Светланы Адамовны Стаценко – не смог бы подготовить Ксению Ситник к детскому конкурсу «Евровидение», на котором девочка выступила триумфально и стала победителем.
Из огромного желания родителей помочь своему ребенку самореализоваться рождаются династии. Яркий пример тому – семья врачей Анашкиных из Жодино. Сначала я познакомилась с сыном Андреем. Вернее, с Андреем Николаевичем. Несмотря на совсем юный возраст – уверенность и лаконичность движений, а главное – природная интеллигентность, я бы сказала даже утонченность и, что уж совсем неожиданно, – искрометный и удивительно добрый юмор. После первой же шутки стоматологическое кресло из орудия пыток, в привычном понимании назначения этой медицинской мебели, становится средством релакса. Главное – вовремя успеть задать вопрос, а пока челюсть обездвижена – внимать, внимать…
Вся семья Анашкиных – медики. Папа Николай Михайлович, кардиолог по диплому мединститута, проработал в системе здравоохранения МВД 25 лет, а сейчас, после выхода на пенсию по выслуге лет, работает врачом психиатром-наркологом в поликлинике Жодинской ЦГБ. Мама, Татьяна Михайловна, – врач-ортопед Жодинской городской стоматологической поликлиники. Интерес к медицине у ребят – с детства. Книги по медицине на полках – почему бы не почитать. Если есть вопросы – мама и папа всегда рядом. Помните, в былые годы массовым было движение наставничества. Как писались в газетах, передовики делились секретами профессии с молодежью. А какие «секреты» от своих детей? Сейчас Андрей работает ортопедом в Минской областной стоматологической поликлинике (город потерял, зато область приобрела, но если считать, что Жодино – город областного подчинения, а возможностей для профессионального роста в клинике масштаба области для молодого врача больше, то можно считать, что все – в плюсе). Там же работает и младший брат – Сергей, стоматолог-хирург. Братья еще раньше решили выбрать смежные специальности, чтобы можно было работать вместе, дополняя друг друга. Старший всегда был для младшего не просто примером – локомотивом. Правда, когда пришло время младшему поступать в медицинский, обратились к репетиторам – очень уж конкурс высокий, требуется усиленная подготовка. Педагогов сын выбирал сам, по принципу: на кого душа откликнется. Опытнейший столичный репетитор по химии организовал для ребят пробный тест. Из десяти человек Сергей был лучшим – 59 баллов из 100. Потрясающий результат для ребенка из региона. Но сам Сергей был в шоке: почему так мало баллов, для себя же определил, что знает как минимум на 75 . По дороге домой в электричке молчал, «звук включился» уже под Красным Знаменем (это больше половины дороги из Минска до Жодино). Изрек: ничего, задница возьмет свое (привожу со слов мамы и специально без купюр). Очень лаконично: для человека, родители которого сутками на работе, нет ничего страшного в предстоящем многочасовом сидении за книгами, главное – результат (химию абитуриент Сергей Анашкин через год сдал на 98 баллов из 100, биологию – на 92 балла, белорусский язык – на 94 балла: лучший результат для выпускников года в городе). Сейчас Сергей работает и учится в ординатуре по хирургической стоматологии заочно.
Завидую Татьяне Михайловне. Когда сыновья вечером звонят домой, нет необходимости спрашивать: «Как дела, сынок?». Потому что после приветствия сразу же: «Знаешь, мама, тут такой сложный случай, что посоветуешь?».
Вот оно, материнское счастье!!!
Говоря о вполне объяснимом стремлении успешных родителей видеть в своем ребенке продолжение себя, хотелось бы уберечь их от разочарований. Таких, о которых рассказала в своей публикации на страницах журнала «Алеся» известный журналист и блогер Татьяна Сулимова:
«Семья моей приятельницы вся вдоль и поперек музыкальная. В углу рояль, на стене – гитара. Само собой, Вике была отведена роль выдающейся вокалистки. Каково же было удивление, когда оказалось, что дочка чудом унаследовала ген спорта от дедушки и совсем не взяла от остальных ни слуха, ни голоса. Более того, Виктория всей душой полюбила футбол. Хотя бы фигурное катание или гимнастику! Можно было бы выбрать хорошие музыкальные произведения для художественной программы. Но «Оле-Оле!», Виктория стала играть в женской команде. Все ноги в синяках, впереди чемпионаты и сборы. Нет, конечно, иногда дети оправдывают ожидания своих родителей. Но если они слишком велики…».
С моей точки зрения совершенно недопустимо давление на ребенка в выборе профессии, занятия или навязывания собственного пути. Наши дети, как отрицательный пример, всегда вспоминали сестру одноклассницы старшего сына, которую родители волевым решением определили в музыкальную школу. Так девочка девять лет «промучилась» в этой школе, а когда окончила, забросила скрипку очень далеко и заявила, что никогда ее больше в руки не возьмет.
По этому поводу хочется привести высказывание известного детского психолога Юлии Гиппенрейтер: «Родителям, которые слишком много хотят за ребенка (музыкальная школа, шахматы, конкретный вуз, хорошая, по их мнению, работа), как правило, самим нелегко жить. Опасность в том, что, если родители настойчиво пытаются приобщить своих детей к «нужным» занятиям, те в свою очередь, с еще большим упорством начинают заниматься «ненужными делами». Ведь в каждом человеке заложено природой желание бороться за право желать и получать то, в чем он нуждается. Особенно часто такие случаи происходят с подростками. Необходимо понимать, что личностные качества и способности ребенка развиваются только в тех делах, которыми они занимаются по своему желанию и с интересом».
Интересный вариант «прививания» интереса к предмету, на мой взгляд, нашла Элла Николаевна Якубовская.
- Ярик (младший сын Якубовских – Ярослав – Т.С.) трудно привыкает ко всему новому. Факультатив по математике в гимназии ведет «чужой учитель». Мы сыну предлагаем: «Ты сходи на пять занятий, я потом мы с тобой поговорим. И если тебе это не понравится, ты больше туда ходить не будешь. Просто попробуй». Мы создаем ребенку среду и условия. Но толкать его куда-то - это безнадега, - делает вывод Элла Николаевна, завершая разговор.
Так же и с выбором будущей профессии. Категоричное «Станешь юристом» ничего, кроме отвращения к будущей специальности не принесет. Куда эффективнее, по мнению нашего младшего сына, заинтересовать ребенка и даже немного подыграть ему, взглянуть на этот вопрос как бы с точки зрения самого ребенка: посмотреть вместе с ним талантливо отснятый фильм о людях этой профессии, найти занимательные задачки, рассказать интересные случаи из собственной практики, похвастаться, как, благодаря собственной интуиции и способностям, в сложной ситуации удалось найти правильное решение, нарисовать перспективу, как в этой области можно достичь материального благосостояния или совершить открытие и добиться признания окружающих.
В нашей же семье все произошло с точностью до наоборот. Интереса к литературе, в противоположность маме, у младшего сына не наблюдалось. Даже больше. О том, что сыну предстояло писать сочинение, мы догадывались по его отрешенному виду, с которым он несколько дней подряд слонялся из угла в угол. Ну не находились нужные слова – и все тут. У старшего сына, напротив, кроме успехов в точных науках всегда были прекрасные сочинения: яркие, образные (надо признаться, правда, не без грамматических ошибок, чувство языка отсутствовало напрочь). Вечерами вся семья смотрела маму «в телевизоре». И где-то в седьмом классе сын заявил: «Пойду учиться на журфак, буду журналистом, как мама». Надо сказать, что в тот день я отправлялась в командировку в Москву, в редакцию «Горного журнала», для которого мы готовили публикацию об опыте эксплуатации самосвалов «БЕЛАЗ» на российских карьерах. В ожидании, когда будет готова верстка статьи для ее согласования, разговорились с консультантом журнала, Сергеем Александровичем Ильиным, профессором, доктором технических наук, автором многочисленных монографий, книг и учебников по горному делу. Сергей Александрович всегда очень живо интересовался всем, что происходит у нас в Беларуси, на БЕЛАЗе, в нашей семье. Рассказала ему о планах старшего сына.
- А знаете, что бы я ответил, если бы мой сын спросил у меня совета? – принялся размышлять Сергей Александрович. – Я бы пояснил ему, что для того, чтобы журналисту писать хорошие статьи, нужно досконально знать предмет, о котором пишешь, и посоветовал бы вашему сыну приобрести базовую специальность. А способности талантливо излагать свои мысли ему пригодятся в дальнейшем, если займется наукой или будет готовить публикации для специализированных изданий.
О своем разговоре с профессором Ильиным я рассказала сыну, когда вернулась из командировки. Обещал подумать. Так уж получилось, что умудренный жизненным опытом профессор оказался прав: сын впоследствии добился значительных успехов в изучении физики и поступил после окончания школы в Белорусский государственный университет на факультет радиофизики и электроники (об этом разговор еще впереди). Но сегодня его лекции по скраму, которые организует парк высоких технологий, собирают абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и руководителей компаний различного уровня.
Есть еще один путь поиска талантов ребенка – пробовать себя в разных сферах деятельности. Его я назвала бы несколько витиевато "Метод "околонаучного тыка.
Далее: Метод "околонаучного тыка"