Blog

Наша «Машина времени»

Подписчицей “Комсомолки” была, как мне кажется, всегда, но обращаться в редакцию лично не приходилось. А тут накануне выступления группы “Машина времени” в Минске редакция объявила конкурс на лучшие воспоминания, связанные с группой, и мне очень захотелось написать. О чем? Нет, не о том, как мы, студенты, в далекие восьмидесятые, отправились на научную конференцию в Киев и за час до начала концерта гастролировавшей там  “Машины времени” пытались прорваться через огромную толпу к билетной кассе, в чем, прочем, совсем не преуспели. Рассказать захотелось о личном, вернее, о семейном.

Мы с мужем женаты 31 год. И все это время, как мне казалось, он жил только для нас: больше, чем собственное настроение, его всегда волновало, почему вдруг загрустила жена и как у сыновей складываются отношения с одноклассниками.  Но все же мы с детьми знали о тайной страсти нашего папы: это “Машина времени”. Когда из любого источника звука раздавался такой узнаваемый  голос Андрея Макаревича, всегда невозмутимое лицо мужа  как-то светлело, и он начинал улыбаться. Именно поэтому песни “Машины времени” звучали в нашем доме всегда: сначала с бабинных кассет магнитофонов, потом — из колонок, подключенных к кассетнику, а позже — с экрана телевизора, куда вставлялась флешка. Увидеть артистов “вживую” как-то долго не доводилось: сначала просто не было денег, которые приоритетно уходили на образование и развитие сыновей, позже — времени, чтобы ехать куда-то далеко…

Но однажды, будучи в командировке в Минске, увидела  красочные афишы с портретом Андрея Макаревича и решила, что лучший подарок к пятидесятилетнему юбилею мужа — это билеты на концерт его любимой “Машины времени”.

Билеты эти, упакованные в красивый конверт с трогательными словами поздравления, в среднем ящике секции, где хранились другие документы, лежали довольно долго. И вот мы — в зале Дворца Республики. Пока на сцене устраиваются микрофоны и “пробуются” струны гитар, стараюсь незаметно оглядеть соседей. Все так: они, немолодые уже юноши и девушки из наших восьмидесятых. И тоже — в ожидании…

… И вот — зазвучало. И новое, и совсем не забытое старое. Зал — большой, и, конечно, артистов на сцене хорошо разглядеть не можем, но музыка… Она  так близко, что проникает внутрь, задерживаясь и вибрируя там, где, по-видимому, и находится душа. Когда зазвучало: ”Вот, новый поворот…” вдруг замечаю, как мой “непробиваемый” муж, отвернувшись и стараясь стать неприметным, смахивает из уголка глаза слезу. И — в диссонанс — боковым зрением вижу, как ринулась к проходу — танцевать — совсем юная леди в юбке до пят, а за ней — ее  молодые друзья.

Спасибо тебе, “Машина времени”! За нашу молодость, за честность и внутреннюю свободу, за тексты, которые звучали в нас десятилетиями. Спасибо за твое творческое долголетие, за то, что не растворилась в пространстве и времени, а по-прежнему радуешь нас, твоих зрителей и поклонников!..

А знаете, я стала победителем конкурса, объявленного газетой, и получила самый лучший приз — приглашение на концерт “Машины времени”. И снова звучала музыка. И мы с мужем почти охрипли, подпевая музыкантам.

Как же все-таки здорово дарить радость близким!!!

Как сын открыл для нас Америку

— Родители, а давайте я свожу вас в путешествие по Америке, — предложил как-то старший сын Тимофей. — Только — чур — не спрашивать, что сколько стоит!

Поездки сына в США в служебные командировки от Парка высоких технологий для нас, родителей, стали делом уже привычным. Но чтобы самим…

Муж, выросший в многодетной семье, ответил, не задумываясь, категоричным “Нет, нет и нет!”. — Это ж сколько это будет стоить, даже представить страшно!

Я же, совсем еще недавно  представляя БЕЛАЗ на Международных выставках и регулярно оформляя в бухгалтерии финансовые отчеты о зарубежных командировках, “масштабы бедствия” как раз-таки представляла. Но обещала подумать.

Однако  после того, как сын признался, сколько он копил на эту поездку и как мечтал о том, чтобы в Америку отправиться вместе с родителями и показать им эту страну, оба “бастиона” пали.

… Процедура получения американской визы в Москве была похожа на сказку. Прежде всего, потому, что проходила в день рождения мужа:  так совпало, что в тот год 10 мая был рабочим днем в России и выходным — в Беларуси, и мы решили использовать эту возможность, чтобы не отпрашиваться с работы.

Строгая юная леди — сотрудница посольства — перелистав наши паспорта со множеством европейских виз, рассмотрев все документы  и выяснив для себя, что нашу поездку финансирует сын, задает еще несколько вопросов и торжественно объявляет о принятом решении посольства: визы нам выдать.

А потом — прогулка по Москве, которая еще “дышит” праздником — Днем Победы, и экскурсия на Поклонную гору — еще один, семейный подарок для мужа, машиностроителя по жизни, но в душе историка.  

Собственно сборы в дорогу были недолгими: в Калифорнии жара, пояснил сын, так что вещей нужно брать по минимуму. Запасные футболки купим там.

И вот мы — в самолете. Вопреки ожиданиям, перелет совсем не утомляет. Может быть, потому, что много разговариваем  с сыном, что в последнее время у нас с ним, очень занятых людей, случалось не часто. А может быть потому, что перелет за океан у нас с мужем был впервые, и ожидание чудес спрессовывало время.

Первый “американский сюрприз” встречал нас уже в аэропорту. После прикладывания руки к специальному аппарату для снятия отпечатков пальцев из самого аппарата выползает перечеркнутый крест-накрест листок с моей фамилией. Взволнованный сын выясняет у служащей, что это означает персональное собеседование с представителем пограничной службы. Нет, какие-то познания в английском после обучения в университете и зарубежных командировок у меня, конечно, были, но сын беспокоится, окажется ли достаточным мой словарный запас для выяснения ситуации. В конце концов решается сам подойти к пограничнику. И, о чудо! Проникновенные слова о том, что “это мои родители и мы путешествуем вместе”, как сказочный “сезам” отворяет двери. В итоге большим коллективом (вопреки инструкции подходить по одному) мы ломанули к улыбающемуся пограничнику, который и пояснил, что из-за волнения я просто неправильно разместила пальцы на экране регистратора. Так случается. Повторяю процедуру — на этот раз удачно, и — привет, Америка! Привет штат Калифорния и город Лос-Анджелес!

Забегая вперед, отмечу, что эту фразу — “сын подарил нам путешествие по Америке” — позже мы использовали не единожды, и каждый раз она встречала восхищенное  понимание американцев: у них как-то “теплели” лица, они много спрашивали нас о наших впечатлениях от Америки и даже предлагали пройти без очереди, чтобы сократить ожидание очередного праздника.

Машину сын арендовал онлайн, еще будучи в Минске, и все время был за рулем, несмотря на робкие просьбы папы дать ему возможность порулить. Хотя особенностей в организации дорожного движения там, за океаном, было немного. Особо нас впечатлило то, что для машин с пассажирами предоставляется отдельная, более скоростная полоса — carpool. Это объясняется большим количеством машин и предполагается как стимул для организации совместных поездок.

Рассказать подробно о всех маршрутах нашего путешествия  просто  невозможно. Будучи в США неоднократно, сын подобрал для нас самое, с его точки зрения, интересное: Голливуд и Юниверсал Студиос, авианосец Мидвей и пляжи Малибу, Парк Секвойя  и дамба Гувера. И все это нужно было посмотреть за 10 дней. Иногда, приезжая в очередную гостиницу в два часа ночи, мы получали новую вводную: “Подъем в шесть утра, иначе не успеем”. И знаете, это было совсем не утомительно. Вопреки моим домашним опасениям, что немолодой уже организм не выдержит таких чудовищных нагрузок, радость от восприятия увиденного затмевала собой и ощущение гудящих ног, и неудобства многочасовых переездов, и тяготы подъема на два километра в гору. Я никогда не думала, что в свои “больше пятидесяти” так легко и быстро на заднем сидении автомобиля могу поменять мокрый купальник на шорты и майку, чтобы, ненадолго остановившись на неприспособленном для “диких” туристов пляже и искупавшись в океане, не мешкая, снова двинуться в путь.

Атмосферу нашего постоянного внутреннего ликования может передать один лишь эпизод.

Обернувшись со своего водительского сидения, сын спрашивает:

— Родители, согласно информации Интернета закат на Малибу через час и десять минут. Навигатор поясняет, что ехать нам туда — час. Попробуем успеть?

И мы стартуем! И успеваем увидеть, как солнце прячется за океан. И ликуем. И босиком по мокрому песку убегаем от очередной гигантском волны и кричим, радостно вскидывая руки вверх. И никто, похоже, этому не удивляется, потому что ежедневное, но от этого каждый день не менее волнующее событие, радует не только нас. По скользким уступам прибрежной скалы перебираемся на маленький пляжик, и он как бы уже наш, персональный, его сын “нашел” несколько лет назад и каждый раз сюда возвращается. А теперь вот — с нами.

И еще — о самых ярких впечатлениях путешествия.

Тематический парк “Universal Studios Hollywood” “Юниверсал студиос Голливуд”. Сюда мы приходим на целый день. И наконец понимаем, почему сын перед поездкой так настойчиво просил нас посмотреть самые яркие фильмы, отснятые кинокомпанией:  “Челюсти”, “Назад в будущее”, “Кинг Конг”, “Водный мир”, “Трансформеры”, “Парк юрского периода”, “Мумия”. Потому что вот они, места, где все это происходило. На маленьком трамвайчике, получив 3D очки, путешествуем по павильонам. И попадаем в страшное крушение поезда метро, когда, остановившись за секунду до того, как тонны железа обрушатся на наши головы, невидимый нам механизм откручивает все действо обратно. И “летаем” с Гарри Поттером так высоко, что дух захватывает, и “падаем” с водопада, и наблюдаем, как акула “разгрызает” очередного водолаза, и проезжаем мимо знакомого по американским кинолентам здания, которое, оказывается, и не здание вовсе, а только одна стена. И понимаем, что съемки внутри самого “здания” — это просто съемки в павильонах.

Когда наша “трамвайная” экскурсия завершается,  я, как и все  туристы, сбрасываю в огромный контейнер очки. Собираюсь  выйти за территорию, а сын удивленно спрашивает:

— Мам, а ты почему очки не сдала? Я трогаю рукой устроившиеся на макушке дужки якобы моих очков, и понимаю, что отправила в корзину не студийный реквизит, а свои с диоптриями, без которых чувствую себя, как слепой крот на солнце.

-!!!

— Ох, — обреченно вздыхает сын и, согнув пополам свои метр восемьдесят четыре, начинает копаться в контейнере. И — удивительное дело, находит, что искал. Ура!

Уже в конце дня мы с папой устраиваем среди себя маленький социологический опрос: какой аттракцион понравился больше всего, и отдаем своеобразную дань уважения победителю: в волшебном замке снова отправляемся в полет с Гарри Поттером.

Так мы прожили этот день. Хотя, если честно, был у путешествия по киностудии и огромный минус.  После посещения специального показа, как делаются трюки в кино, я теперь с меньшим удовольствием смотрю американские боевики. Просто я теперь знаю, как это делается…

А потом, немного уставшие от впечатлений, обедаем в кафе, где официант затевает викторину с вопросами о героях ленты “Форрест Гамп”. И наш сын выигрывает эту викторину, первым абсолютно правильно отвечая на все вопросы. И получает приз. И мы —  в который уже раз — страшно гордимся сыном!

На следующий день — экскурсия в сам Голливуд. Здесь все немного традиционно: снимок на фоне горы с легендарной объемной надписью, на дорожке, где обозначены фильмы, в разные годы получившие главные кинопризы, “Аллея звезд”, о которой много слышала, но никогда не думала, что доведется увидеть воочию, и “отпечатки” рук актеров, чьи работы всегда восхищали.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Еще день спустя сын везет на в Санта-Барбару. Ставший для всех отечественных телезрителей первым образцом “мыльной оперы”, этот городок кажется очень тихим и провинциальным, не лишенным, впрочем, особого изящества и шарма.

Наш путь дальше — в знаменитый Парк секвойя. Америка — удивительная страна, которая на своей территории объединяет самые различные экосистемы. Здесь пустыни  запросто соседствуют с многомиллионными городами, а гористая местность — с национальными парками. По информации, полученной из Интернета, 14 национальных парков США входят в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Парк Секвойя – национальный заповедник в Калифорнии, известный своими гигантскими секвойями. В этом лесу, опять же, по информации, почерпнутой из Интернета, находится пять из десяти самых больших в мире деревьев. Средняя высота секвойи — 60 метров, хотя есть  экземпляры высотой  до 115 метров, обхват ствола самого большого дерева — 31, 5 метра.

Уже на парковке надписи на специальных табличках советуют убрать еду из машины. А все потому, что медведи, привлеченные запахами, могут забраться  внутрь, чтобы полакомиться тем, что вы там оставили.

Гуляем по парку и много фотографируемся. Немного огорчаюсь, что фото получаются не очень, с моей точки зрения, удачными: на лице явно обозначился долгий переезд. Сын успокаивает: мам, на этих снимках главное — масштаб. Соглашаюсь и радуюсь: масштаб действительно получился. В парке пахнет хвоей, …летом и свободой. По парковым дорожкам продвигаемся от одного реликтового дерева  к другому.

 

К скале Moro Rock (или просто Моро), высота которой — 2050 метров, добираемся от парковке на шатле. Финишную, самую трудную часть пути до вершины скалы преодолеваем пешком. Узкая дорога с перилами. На небольших площадках уступаем дорогу туристам, которые уже спускаются, и от этой взаимной молчаливой вежливости и улыбок возникает ощущение полноценного общения. Ликуем на вершине и делаем панорамную видеосъемку. Здесь ощущение того, что ты ближе к Богу, поэтому молча разговариваю с ним о самом важном. И еще я понимаю, что к числу своих личных подвигов и жизненных достижений я добавлю вот этот, нелегкий подъем, на который отваживается не каждый.

А в шатле по дороге назад, к парковке, кто-то устраивает импровизированное интервью (чему мы уже не удивляемся): Where are you from? (Откуда вы?). Каждый называет штат США, откуда приехал. Тимофей отвечает за нас: “From Belarus” (Из Беларуси). После непродолжительного молчания следует чей-то вопрос: “Where is it?” (Где это?). Немного подумав, сын отвечает: “In Europe” (в Европе). Как расскажешь в такой короткой поездке о нашей стране? И все же радуемся, что имя Беларуси прозвучало. И тому, что не просто знакомимся с Америкой, но и говорим попутчикам о своей стране.

Морской музей “USS Midway Museum” в Сан-Диего. Сюда мы пришли ранним утром, к открытию музея, как, впрочем, и в другие памятные места на маршруте нашего путешествия, где чуть позже становилось многолюдно. Это правило уже в начале нашей поездки установил наш организованный сын: чтобы ничто и никто не мешал нам наслаждаться впечатлениями.

Я думаю, что Мидвей можно назвать музеем для мальчишек всех возрастов: оказаться на авианосце, участвовавшем в боевых походах, полазить по громадине, побывать в каютах и на капитанском мостике — вот это восторг! Хотя, признаюсь, вместе со своими “мальчишками” тоже испытала нечто подобное. 

А на берегу, рядом с авианосцем, — огромная скульптура: моряк целует девушку. Уже вернувшись домой, в Интернете отыскала подробную информацию о ней. Оказывается, сделана скульптура была по мотивам известного фото. Этот снимок матроса, целующего медсестру, американский фотограф Альфред Эйзенштадт сделал в Нью-Йорке 14 августа 1945 года. Фотография стала невероятно популярной — как один из символов победы во Второй мировой войне. Это произошло на Тайм-Сквер после того, как президент США Трумэн объявил об окончании войны с Японией. Юная медсестра, услышав сообщение по радио, выбежала на улицу и была подхвачена случайно оказавшимся рядом матросом. Молодые люди  поцеловались, абсолютно случайно попали в объектив фотокамеры, и разбежались в разные стороны. Но потом они  попали сначала в журнал «Life», а затем — навечно в историю.

Я очень благодарна сыну не только за эту поездку, но еще и за то, что она сподвигла меня к поиску дополнительной информации о том, что мы увидели и услышали в Америке. Это тоже помогало открывать для себя мир и было не просто интересно.  Это было здорово!!!

Сан-Диего оставил еще одно очень сильное впечатление, гастрономическое. В кафешке, куда нас привел сын, предлагались одноразовые бумажные передники и скатерти. Их полезность мы в полной мере осознали, когда официант принес нам …небольшой мешок только что сваренных креветок и массу соусов к ним. Кроме того, что это было необыкновенно вкусно, само действо возвращало нас в сказочное детство, когда «извазюкаться» можно было абсолютно безнаказанно (в конце трапезы официант ловким движением сворачивал скатерть и наши передники, так что оставалось только вымыть руки в ближайшей санкомнате и — вуаля — мы снова готовы к путешествию).

Питание во время нашей поездки — это вообще отдельная история. Мы могли часами часами продвигаться на машине к очередной цели путешествия, останавливаясь лишь слегка перекусить в придорожных закусочных, но если уж уделяли время для трапезы, то это был настоящий праздник.

Как я теперь понимаю, и эта часть программы сыном была тщательно продумана. Привыкший все анализировать и тщательно продумав маршруты родительских экскурсий, он приводил нас в те места, где не просто кормили, а еще и предлагали “фишку”, что-то особенное и неповторимое. Мы завтракали в кафешке, где, пока взрослые вместе с чашечкой кофе поглощали вкуснейшие вафли с черникой и кленовым сиропом, дети увлеченно раскрашивали фломастерами занимательные картинки, разложенные тут же, на столиках; обедали супчиком из морепродуктов под шум океана, а ужинали за таким вот столом с разбросанными по нему креветками. И это было незабываемо!!!

А вечером в Сан-Диего мы гуляем по дорожкам в парке Ла-Хойя вдоль опустевшего пляжа. И морские котики за небольшими барьерами (наверное, чтобы защитить именно их от нас, туристов, а совсем не наоборот) пронзительно вскрикивали, и чайки защищали своих не умеющих еще летать детенышей от этих морских монстров.

Утром — снова в путь. Теперь он лежит в Лас-Вегас. Город, который лично для меня знаковый: раз в четыре года, как Олимпийские игры, в нем проходит очень важная для БЕЛАЗа выставка горнодобывающего оборудования. Сюда наша рекламная служба  регулярно отправляла рекламные грузы на выставку. А  вот теперь вместе с мужем, тоже белазовцем, едем сюда сами. Уже как туристы.

Гостиница “LUXOR”, куда привозит нас сын, оборудованная с использованием египетских мотивов, поражает. И вопреки данному обещанию не спрашивать о стоимости, интересуюсь у сына, во сколько же нам обойдется ночь в окружении такого географического великолепия. Сын, улыбаясь, поясняет, что разница в стоимости номеров в выходные дни, когда сюда приезжают поиграть в казино состоятельные люди, и в будние дни, когда гостиницы полупустые, существенно отличается. Так что для нас номер обойдется даже дешевле, чем в Вильнюсе, куда мы с мужем иногда отправлялись на выходные. В очередной раз поражаемся нашим мудрым детям, которые, умеют оптимизировать затраты на путешествия, используя все возможности Интернета. Оставляем вещи в номере — и знакомиться с городом.

 

 

 

Предваряя возможные вопросы, скажу: нет, в казино мы не играли. Наблюдали за азартными игроками со стороны, в гостинице “BELLAGIO”, у “подножия” которой вечерами работают “поющие фонтаны”. Это потрясающе, когда игра воды (по гороскопу я — водолей, и любые водные действа принимаю с восхищением) и цвета накладывается на звучание классической музыки! У фонтанов мы стояли долго, “пережив” сразу несколько сеансов водной феерии подряд. И тогда мне казалось, что мой внутренний мир просто переполнился эмоциями от увиденного в этой стране, и еще немного — и я просто перестану воспринимать новое.

А потом — завершающий ужин в кафешке гостиницы (мы иногда отпрашивались у сына, пока он общался со своими американскими коллегами-айтишниками, в самостоятельные походы). Здесь  основные блюда “добывались” по принципу самообслуживания, а напитки доносил официант. Именно этому официанту довелось окончательно развеять культивируемый внутри меня еще в то, советское время, миф об искусственности американских улыбок и эмоций. Поверьте, интерес к нам, гостям из Беларуси (к нашей радости, этот официант как раз знал, где находится наша страна) был совершенно естественным.  Доставив очередной заказ, он возвращался к нашему столику и, присев на корточках, снова и снова интересовался нашими впечатлениями об Америке. И говорил о том, что тоже мечтает о дальних путешествиях. Призвав на помощь весь английский словарный запас, мы рассказывали ему о Беларуси, по которой тоже много путешествуем сами.

И уже думали о том, что завтра мы возвращаемся домой…

А знаете, что я считаю главным итогом этого нашего путешествия с сыном? Даже не массу впечатлений, которые со временем становятся все ярче. Мы много рассказывали об этой поездке друзьям и знакомым. И кого-то эти рассказы вдохновили на свои поездки в дальние страны вместе с родителями.

Коллегу встречали вместе с мужем в аэропорту. Они с мамой прилетели из Болгарии (на Америку денег не хватило, смущенно призналась дочь). Коллега осталась поездкой довольна. Мама была откровенно счастлива.

А вот другая приятельница задумала экскурсию для родителей как подарок к годовщине их свадьбы. Родители отказались: здоровье не позволяет.

И снова обращаюсь к вам, юные: если задумали путешествие с родителями, чтобы сделать их абсолютно счастливыми хотя бы на десять дней, торопитесь.  Чтобы успеть…

Спасибо вам, мои друзья!

Подруга рассказывала, как после первой лекции “Введение в предмет” седовласый профессор обвел глазами аудиторию и попросил:

— А теперь посмотрите вокруг.

Студенты недоуменно переглянулись.

— Возможно, а скорее всего так и будет, — продолжал преподаватель, — что, сдав экзамен, вы через какое-то время забудете многое из того, что я вам сегодня рассказал. Но люди, которые сейчас рядом с вами, останутся в вашей жизни надолго. Цените студенческую дружбу! Общайтесь, помогайте друг другу, вместе совершенствуйтесь в своей будущей профессии! Успехов вам!

А знаете, так и было.

Журфак БГУ (так раньше назывался нынешний институт журналистики) я окончила в 1981 году. Прошло 36 лет, но хорошо помнится все: и занятия, и студенческие картошки, и наши «пробы пера», и «Медиум», который мы отмечали уже в новом здании журфака, и написанные нами научные работы, и поездки на студенческие конференции, и подработки вечерами, чтобы всем вместе путешествовать, отправиться в поездку в Ленинград, в Ригу  или в Москву.

 

Наши преподаватели… Такие разные, но неизменно вносившие в нашу жизнь радость узнавания чего-то нового. Всегда элегантная Нина Александровна Сницерева, наш куратор, будет для нас не только добрым советчиком, и но и эталоном стиля. Талантливейшая Татьяна Дмитриевна Орлова, первая встреча с которой просто потрясла, через пять лет станет руководителем моей дипломной работы. Требовательная Ангелина Александровна Руденко — руководителем моей первой научной работы. А молодой преподаватель Александр Константинович Свороб, (сейчас он — заведующий кафедрой периодической печати института журналистики, кандидат филологических наук, доцент), отправится с нашим курсом  на студенческую “картошку”.

Мои однокурсники… Семьдесят пять человек. Три группы. Пока только изучаем друг друга. Среди нас, вчерашних школьников, поначалу держатся вместе только  “пэошники” — выпускники подготовительного отделения журфака. Наш староста Володя Бельский, комсорг Витя Дудко, Таня Бородич, Маша Митрахович, Володя Дятчик,  Шура Дынников, Ваня Гаврицкий, Шурка Гайдук — это только из нашей, первой группы. Мы смотрели на них, как на очень взрослых, имеющих жизненный опыт людей. А были они всего на несколько лет старше нас.

 

Наша маленькая “стайка” организовалась уже на первом курсе: Катя Агеева, единственная среди нас минчанка, Люда Грабчикова (школу она заканчивала в Пуховичах), Дина Быкова, приехавшая из Витебской области, и я, отправленная мамой на учебу в столицу из Солигорска. Дину на время учебы поселили у себя  родственники, Люда ежедневно ездила на занятия на электричке, Катя, разумеется, жила дома. Так что в студенческом общежитии проживала  только я, и подруги нередко заглядывали к нам “на огонек”, чтобы вдохнуть “воздух” общежития, без которого, как считалось,  восприятие студенческой жизни был бы неполным.

Но чаще всего, конечно, все вместе обитали в уютной Катиной минской квартире. Папа Кати — Иван Минович Агеев, в прошлом редактор областной газеты “Минская правда”, мама — библиотекарь. Для меня, провинциалки,  то была первая в жизни встреча с интеллигентной ( в самом высоком понимании этого слова) семьей. Это сейчас, провожая гостей так же радостно, как и встречая, недоумеваю, как Катина мама, милейшая Вера Игнатьевна, тетя Вера, выносила нашу пятилетнюю “оккупацию”. Во всяком случае известное выражение “мой дом — моя крепость” — это явно не про нее. Здесь, в этой минской квартире, мы всегда бывали благодушно приняты,  накормлены и уложены спать  в “девичей” комнате на диване и раскладных кроватях.  Все книжные полки в  этой комнате занимала Библиотека всемирной литературы, и для меня, уверовавшей в то, что такое количество книг бывает только в библиотеке, первая встреча с Катиной квартирой стала настоящим потрясением.

Словом, мы часто “зависали” у Кати. Наша подруга даже изобрела формулу: “Отправляясь ко мне на час, прихватите с собой зубную щетку (был назван еще один предмет число женского туалета, о котором, по чудом сохранившейся девичьей стыдливости, умалчиваю), потому что вы можете остаться здесь на месяц”.  Так и было. А апофеозом этой “гостевой” программы стало утро после нашего студенческого выпускного, когда Вера Игнатьевна обнаружила на кухне написанную явно не рукой дочери записку: “Мама, разбуди меня в 9.00”. Потрясенная Вера Игнатьевна все же растолкала Катю, и та, кивнув в сторону мирно сопящей Грабчиковой, пояснила: “Это Люда писала” и снова провалилась в сон…

А на первых курсах во время  сессий вся компания переселялась за город,  в пустующую квартиру Людиной сестры, которая в то время жила с маленьким ребенком у мамы. Прихватывались конспекты и учебники, закупалось большое количество продуктов (до сих пор помню улюлюкание рейсового автобуса, между захлопнувшимися дверями которого после нашей высадки оказалась зажатой гирлянда из сосисок. Мы уже отошли от автобуса, когда он тронулся… “Сосиски на снегу” — так была названа эта картина, позже отраженная в Катиных шаржах на нас).

Уже “дома” все билеты делились на четыре части (по-моему, это было Катино изобретение), литература по теме каждым изучалась углубленно, а потом излагалась в виде ответа на билет. И ей Богу, никогда в жизни мне не доводилось слышать более талантливого изложения классики! А информация о нескольких десятках газет, выходивших в Петербурге в 1917 году (предмет назывался “История партийной печати”), грамотно размещенная Катей в таблице, запоминалась гораздо лучше.

К экзаменам готовились допоздна. Уставали страшно. Именно тогда нами были выявлены разные ступени крайней “запиленности” студентов перед экзаменами: сначала ругаемся, потом необычайно вежливы, чтобы ссора не вспыхнула вновь,  а потом безудержно хохочем. И это означало: все, край, пора идти спать.

Наша четверка и на экзамены шла первой. И первой выпархивала из аудитории, прижимая к груди зачетку и ликуя, что — пусть и ненадолго, до утра следующего дня — свобода!!!

Спасибо вам, мои дорогие  Катюша, Динка и Люда, за все, что вы сделали для меня тогда. И не только в плане учебы и получения новых знаний . Спасибо за воздух свободы и атмосферу неуспокоенности и творчества в каждом деле. Я очень надеюсь, что в конечном итоге для всех нас это взаимообогащение и “взаимопроникновение” было полезным.

И пусть по-разному сложились наши судьбы, мне кажется, оглядываясь на прожитое, сегодня нас можно назвать людьми успешными. Правда, я тогда не могла себе представить, что наша красавица, по которой уже тогда “плакали” всемирные подиумы, Люда Грабчикова на долгие годы станет главным редактором районной газеты, и о переменах в ее внешности (как всегда — потрясающих) мы будем узнавать из фоторепортажей о форумах белорусских СМИ в республиканской прессе и на ТВ.

Ну, а в остальном для меня все было предсказуемо. Катя Агеева возглавила национальный радиоканал “Культура” и, мы с мужем, отправляя детей в крупнейший минский кинотеатр “Октябрь” смотреть конкурсную программу белорусского кинофорума “Листапад”,  говорили: “Посмотрите, там в жюри — тетя Катя”.  

Дина Быкова (Гусева), всегда изысканная и утонченная, после завершения журналистской карьеры придет работать в компанию “MARY KAY”, которая, как известно, не только косметика — но и философия жизни, и именно благодаря Динульке, ее истинно журналистской общительности и жизнелюбию,  мы сможем не только минимизировать количество морщин, но и на долгие годы сохранить молодость души.

Я же распределюсь на БЕЛАЗ, сначала в заводскую многотиражку, а потом в службу рекламы, закончу еще один вуз — политех, проработаю на заводе тридцать четыре года, вместе с коллегами напишу две книги по истории белорусского автогиганта и объеду полмира, представляя БЕЛАЗ на международных выставках.

Все это время — более трех десятков лет — не перестаю следить за успехами однокурсников.

На моей книжной полке — книги однокурсников: “Блiзкi бераг” Володи Бельского и “Белорусская Америка” Леонида Прончака.

Удивительно! Память не сохранила Лениного лица (не виделись с выпускного), а когда звучит песня “Каля Чырвонага касцела” (Леня написал стихи для этой песни, он сегодня не только журналист, но и поэт, переводчик, автор песен, Член Союза писателей) в исполнении Валерия Дайнеко, эмоции плещут через край.

Петя Васюченко,  гениально исполнявший роль первокурсника на наших студенческих капустниках, теперь Петр Васильевич Васюченко, заведующий кафедрой Белорусского лингвистического университета, известный белорусский писатель, литературовед, критик, драматург, эссеист, кандидат филологических наук, лауреат нескольких литературных премий .

Недавно в Минске, когда знакомила со столицей своих московских гостей, на полках книжного магазина “Цетральный” увидела и с восхищением пролистала фотоальбом “Проспект Независимости” с прекрасными фото и богатейшей исторической информацией. Книга выпущена издательством  “Беловагрупп”, руководит которым Татьяна Владимировна Белова, в студенчестве — Таня Бородич. Долгие годы Татьяна былы директором издательства “Белорусская Энциклопедия”, а сейчас у нее — собственное дело. Наверное, ты не догадывалась, но я всегда восхищалась тобой, Таня!

Более тридцати лет  на журфаке преподавала Татьяна Ивановна Пранович, наша Таня Чигринова, сея разумное, доброе, вечное (а иначе она, по-моему, не умеет).

Проработав тридцать четыре года на крупнейшем белорусском промышленном предприятии, я не переставала восхищаться прекрасным знанием экономики экономического обозревателя газеты “Белорусы и рынок” Татьяны Маненок, нашей всегда спокойной и даже застенчивой Танечки.

А недавно довелось брать интервью у директора издательства “Белорусская Энциклопедия”, тоже нашего однокурсника Владимира Владимировича Андриевича. Володя тогда только  вернулся из Астаны, где был руководителем белорусской делегации на Международной книжной выставке в рамках ЭКСПО-2017. Книга, выпущенная издательством накануне — «Всемирное наследие Франциска Скорины» — получила Гран-при,  стала лучшей среди книг 25 стран, которые приняли участие в выставке в Астане. Книга-альбом «Бренды Беларуси. Машины» также получила диплом первой степени в номинации «Наука и инновации». Диплома удостоена еще одна книга издательства “Белорусская энциклопедия”, в номинации «Книга для детей и юношества» — «Большая энциклопедия маленького профессора». Приятно…  Поздравляю тебя, Володя! Тебя и весь коллектив издательства.

О ком-то из однокурсников узнаю из интернетовских новостей. Игорь Авдеев в течение многих лет руководит музеем истории белорусского кино, что можно было предвидеть еще в те, студенческие годы, учитывая интерес Игоря именно к этому “одному из важнейших видов искусств”. Александр Саламаха сегодня — первый заместитель председателя Белтелерадиокомпании, Виктор Дудко — первый заместитель генерального директора телекомпании СТВ. Это тоже было ожидаемо, учитывая лидерские качества наших однокурсников, которые ярко проявились уже в студенческие годы.

Иногда контакты с однокурсниками много лет спустя были спонтанными, но от этого — не менее радостными. Когда формировали документы на соискание авторским коллективом БЕЛАЗа Государственной премии Республики Беларусь в области науки и техники, готовили публикацию для газеты “Веды” вместе с Павлом Владимировым, и это было не только творческое, но и очень радостное общение. Помнится, мне очень понадобился профессиональный совет,  и именно однокурсник Слава Шевчук придал мыслям нужное направление и заставил двигаться вперед. Когда шеф-редактор журнала “АЛЕСЯ” Лариса Раковская приняла решение публиковать в журнале отрывки из моей книги, оказалось, что заместителем главного редактора в журнале работает тоже моя однокурсница Елена Терентьева. Меня тогда поразило, как бережно и деликатно работала Лена с моими текстами.  Давно не виделись со многими однокурсницами. Лида Брижевич и Люда Бусько, где вы?

Но самым большим потрясение для меня стала встреча много лет назад на Международной выставке в чешском городе Брно, где БЕЛАЗ представлял свою продукцию, с тогдашним послом Беларуси в Чехии Владимиром Петровичем Бельским, а в далеком прошлом — старостой нашей группы и всего курса Володей Бельским, который пришел познакомиться с белорусской экспозицией перед открытием выставки. Мы не виделись много лет, но я, помниться, едва сдерживала эмоции, выразить которые просто не было возможности: вокруг были руководители министерств и ведомств, генеральные директора предприятий… А Володя нисколько не смущался! “Подвинув” меня к генеральному директору БЕЛАЗа, тогда уже Герою Беларуси Павлу Лукьяновичу Мариеву, представил “госпожу Сахарчук” как очень талантливую однокурсницу, всколь “позавидовав” БЕЛАЗу, что такой человек (это я!) работает именно там.

И предложил вместе сфотографироваться (вот этот снимок, на нем я рядом с Володей. Ой, с Владимиром Петровичем). И это была самая лучшая презентация меня в моей жизни!!!

 

Мне иногда даже кажется, что творческие победы и достижения моих однокурсников заставляли меня задавать себе вопрос: “А что есть я?” И в поисках ответа на него придумывать новые рубрики и тематические полосы для заводской газеты, и создавать школу стендистов, чтобы ведущее машиностроительное предприятие республики — БЕЛАЗ — и на выставках был лучшим, и писать летопись истории завода, и организовывать городское телевидение, и задумывать фильмы, получавшие потом высокие международные награды.

Спасибо вам, мои друзья!

За вдохновение!

За бесценные советы!

За вашу неуспокоенность, которая, как выяснилось,  заразительна!

После окончания БГУ мы не часто собирались вместе. Дина Быкова обзванивала нас, первую группу, сообщая о месте встречи, в решении организационных вопросов, как всегда, незаменим был Слава Шевчук. Вот они, мои однокурсники, на снимке, сделанном 24 июня 2011 года нашим фотографом, а точнее сказать, фотохудожником,  Толей Басовым.

 

Таким большим составом по другому, грустному поводу, мы собирались, пожалуй, лишь однажды. На похоронах Володи Бельского. Он лежал в гробу, такой неузнаваемый, и было во всем действе такая тоска и безнадега, что пальцы судорожно ломали  стебли гвоздик, принесенных на похороны…

Было много воспоминаний. О том, что жило в его душе обостренное чувство справедливости ко всему, что происходило.  Как он, наш староста (и группы, и всего курса) пытался организовать дополнительные “стипендии курса” для наших однокурсников. Очень талантливых,  но не самых …отличников. По рублю с каждого из нас (это было нарушением финансовой дисциплины, за что Володя был тут же наказан),  и была бы готова полноценная стипендия для того же Саши Усени, написавшего, еще будучи десятиклассником (мы с Сашей в те еще школьные годы  в один день стали победителями первого в Беларуси  республиканского конкурса юных чтецов) такие вот пронзительные по своей искренности стихи (до сих пор помню их наизусть):

 

Я бы умер давно.

Жил бы камнем в лесу у дороги,

Миллионы веков

Ожидая гранитных седин.

На лице у меня

Вытирали бы пыльные ноги

И садились бы все отдохнуть

У меня на груди

 

Я бы умер давно.

Жил ромашкой бы в поле раздольном.

И девчонка одна,

Вдруг заметив меня у реки,

Погадала б на мне,

Отрывая — как больно! Как больно!

Мои белые руки —

Мои руки, мои лепестки.

 

Я бы умер давно.

И горел где-то в небе звездою

У влюбленных в глазах

Я печально светил бы всегда.

Может, кто-то сказал

Обо мне, глядя в небо ночное:

-Посмотри, как горит,

Это наша, наверно, звезда.

 

… Я бы умер давно.

Жил бы в мире ином и иначе.

Не жалел бы о том,

И не мучала б сердце печаль.

Если б знал, что потом

Обо мне кто-то тихо заплачет.

И подумает: умер,

Уже не вернется. А жаль…

 

Увы, многих наших однокурсников уже с нами нет.

Нет Володи Дятчика, чья морская душа вознеслась в небеса где-то над Севастополем.

Нет Володи Дьякова, нашего весельчака и балагура, который “под ручки” буквально “тащил” по проселочной дороге нас, ничего не видящих в темноте очкастых первокурсниц, на танцы в соседнюю деревню на первой нашей  студенческой “картошке”.

И Володи Бельского, вот, тоже нет…

И мы стоим рядом, постаревшие однокурсники, объединенные общей бедой.

Спасибо вам, мои друзья, за дружескую поддержку в трудные минуты!   

Ведь именно об однокурсниках, а не о многочисленной родне, подумалось, как врачи подтвердили  неутешительный диагноз сыну.  

Первой, как всегда, откликнулась Тамара Вятская. Нет, Тома не была однокурсницей в буквальном понимании этого слова — училась курсом младше, но жила вместе с мужем и сыном (единственная среди нас, семейная студентка!) рядом с нами, в бытовке студенческого общежития. А потом мы вместе распределились в Жодино и стали  по иерархии  студенческого братства почти родней. Я всегда поражалась: как она все могла: учиться и рожать детей,  устраивать многочасовые радиомарафоны и помогать больным детям, ежедневно мотаться на электричке в Минск и готовить потрясающие по своей искренности радиопередачи, уехать в Москву, став заместителем директора ТРО “Союзного государства”, и снимать гениальные фильмы, вернуться в Минск и, поскучав немного на пенсии, возглавить дирекцию радиостанции “Минская волна”. Но главное — она всегда оказывалась рядом, если ее помощь была нужна. Именно Тома спасла меня тогда от отчаяния. И разыскивала транспорт  (своей машины у нас тогда еще не было), и договаривалась о консультации. Тома, я все помню!

В те трудные дни Дина Быкова, наша “скорая помощь”, наша “душа команды”,  напомнила мне, что в нашей студенческой “семье” появился медик — муж Лили Сушкевич, тогда еще не лауреат Государственной премии, а всего лишь подающий надежд молодой хирург. И нам снова помогали.

А еще однокурсники передавали деньги. Вещь во все времена полезную, но тогда, когда одна упаковка лекарства для сына стоила половину моей месячной зарплаты,  крайне необходимую.

Слава Богу, и мне  удавалось помогать однокурсникам, когда им было особенно тяжело.

Спасибо вам, мои друзья, за то, что вы у меня есть.

Сейчас, когда пишу эти строки, хотелось бы адресовать юным дарованиям, будущим студентам, эти размышления о том, что  журфак БГУ дал нам не только прекрасные знания, но и замечательных и очень талантливых друзей, которые и сегодня идут с нами по жизни рядом. И что нужно быть готовым принять эти «подарки судьбы».

Успехов вам, юные!

 

Талантам надо помогать

Это письмо меня поразило и порадовало дважды. Во-первых, потому, что пришло оно из далекого от Беларуси российского Сургута, а во-вторых, потому, что его автор — мужчина. Я стала уже привыкать к тому, что мои собеседники — в большинстве своем женщины, которых очень заботит будущее их детей. Это, в общем-то, вполне объяснимо: исторически так сложилось, что мужчина — добытчик, а женщина — хранительница семейного очага. И тем радостнее было читать это пространное и удивительно теплое письмо о семье, о детях, о поисках для них места в жизни. Чтобы было лучше, чем у родителей…
Вопросы Андрея (фамилии, как мы договорились с посетителями моего сайта, я называю только с согласия автора) ко мне, в общем-то сводились к двум моментам: как работает система поддержки юных дарований в Беларуси на государственном уровне и как вообще ребенок может получить звание лауреата фонда Президента Республики Беларуси?
Мне захотелось найти необходимую информацию и ответить не только Андрею, но и всем посетителям моего сайта, читателям книги.
Начну, конечно, с личного. Звания лауреата специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов наш сын Константин был удостоен после победы на Международной олимпиаде школьников по физике (подробнее об этом — в главе книги “Салют, Олимпиада!”). И что самое знаменательное — нагрудной Знак лауреата он получил из рук самого Президента, что стало ярким событием в его жизни.
Что же касается деятельности фонда, то на этот вопрос я решилась попросить ответить председателя совета специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов Сергея Владимировича Абламейко. Вместе с вопросами читателя отправила и главы из книги, в которых рассказывала о том, как непросто шел сын к своей главной студенческой награде. Ответ пришел довольно быстро. Отпечатанный на фирменном бланке фонда, он содержал не только необходимую информацию, но и стал для меня серьезной поддержкой в моей работе над книгой.
Ниже привожу отрывки из этого письма:

“Уважаемая Тамара Борисовна!
С интересом ознакомился с отрывками Вашей книги и искренне благодарю Вас за активную жизненную позицию и воплощение в жизнь креативной идеи — рассказать о том, как воспитываются молодые дарования. Желаю Вам успехов и творческого вдохновения в продолжении работы над книгой. Отрадно, что у наших одаренных ребят такой серьезный и надежный домашний тыл.
Являясь председателем совета специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов с 2014 года, каждый раз при рассмотрении документов на соискателей, представленных к поощрению фондом, испытываю чувство гордости за нашу молодежь — яркую, сильную, обладающую мощнейшим интеллектуальным потенциалом. Совет фонда понимает, что каждая победа наших ребят на международных и республиканских состязаниях является успехом Беларуси и содействует прогрессивному развитию страны. Мы убеждены, что интеллектуальное творчество и научные открытия одаренной молодежи будут способствовать процветанию Беларуси.
Идея создания специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов родилась в непростое время. Тогда, в середине 1990-х годов, серьезные занятия научными исследованиями становились все менее престижными и, чтобы изменить ситуацию, в стране стала проводиться целенаправленная политика поддержки белорусского образования и науки. С целью финансирования мероприятий, направленных на стимулирование интеллектуально-творческой деятельности молодежи в области образования и науки, Указом Президента Республики Беларусь от 12 января 1996 года №19 был образован специальный фонд Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов. Тем самым в Республике Беларусь была создана беспрецедентная система государственной поддержки одаренной молодежи, аналогов которой нет ни в одной из стран постсоветского пространства.
Звание стипендиата и лауреата фонда — это не просто награда. Государство берет на себя ответственность за дальнейшее профессиональное становление одаренного школьника или студента, создавая максимально благоприятные условия для самореализации творческой личности с наибольшей пользой для страны.
За годы работы фонда (с 1996 по 2016 год включительно) советом фонда было принято решение о назначении более 35 тысяч поощрений. Почетного звания “Лаурэат спецыяльнага фонду Прэзiдэнта Рэспублiкi Беларусь па сацыяльнай падтрымцы здольных навучэнцау i студэнтау” удостоены 930 обучающихся — победителей международных интеллектуальных турниров, олимпиад по учебным предметам, научно-исследовательских конференций. Студентам и курсантам учреждений высшего образования за отличную учебу, особые успехи в научно-исследовательской деятельности и примерное поведение назначено 5 718 стипендий Президента Республики Беларусь. За победы в республиканских олимпиадах и турнирах поощрены 7 562 студента и 16 379 учащихся. Премиями фонда за особый вклад в развитие способностей одаренных учащихся поощрены 3 304 педагогических и научных работника. 116 студенческих научно-исследовательских лабораторий и ученических научных обществ получили финансовую поддержку фонда на развитие своей материально-технической и методической базы.
Подавляющее большинство стипендиатов и лауреатов специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов по окончании обучения в учебных заведениях страны становятся профессионалами, реализуя свои возможности, оправдывая усилия педагогов, подтверждая результативность и значимость своей учебной и научно-исследовательской деятельности.
В январе 2016 года к юбилею фонда была создана книга “Гордость Беларуси. Молодые, талантливые, одаренные”, рассказывающая о профессиональном становлении одаренных учащихся, поощренных фондом.

С уважением
Председатель совета специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов
С.В. Абламейко”.

Еще раз спасибо, уважаемый Сергей Владимирович, за Ваше письмо, за поддержку!
Я побывала в Национальной библиотеке Беларуси и прочла книгу “Гордость Беларуси. Молодые, талантливые, одаренные” (на прилавках книжных магазинов Минска, как рассказали продавцы, ее уже практически нет: тираж в 1 500 экземпляров разошелся очень быстро). Книга была выпущена издательством “Белорусская Энциклопедия имени Петруся Бровки”. В числе героев книги — лауреатов специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов и специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренной молодежи — главный дирижер Президентского оркестра Виктор Бабарикин, генеральный директор НПЦ по биоресурсам НАН Беларуси Олег Бородин, артистка Республиканского театра белорусской драматургии Вероника Буслаева, заместитель директора Национальной библиотеки Александр Суша и другие не менее известные и талантливые дарования.
Поражает, как единодушны герои книги в оценке того, какую роль сыграла поддержка фонда в их судьбе. И лучше всего об этом, на мой взгляд, сказал Егор Бяков, студент Белорусской государственной академии искусств, обладатель Гран-при в номинации “Лучший иностранный художественный фильм” на IX Международном фестивале стосекундных фильмов в Тегеране (2014) за фильм “Концерт для мамы” (эта же работа Е. Бякова получила Гран-при на II Международном фестивале социальной рекламы в защиту жизни и семьи “Ладошка” (2014), на VII Международном фестивале короткометражного кино и анимации “Видение” (Россия), и ее, считаю, должны посмотреть все родители). Егор признается: “Мне очень приятно, что я стал стипендиатом специального фонда Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодёжи. Эта награда открыла для меня новые возможности и дала новые силы для работы над собой. Поддержка молодых талантов очень важна. Когда мы чувствуем, что всё то, что мы делаем, делаем не только для себя и своих родных и близких, что нами интересуются незнакомые люди, нас замечают на государственном уровне, это немного окрыляет, дает стимул создавать, придумывать, работать еще лучше. У нас в стране созданы все условия для этого. В Беларуси очень много талантливых людей, только у меня на курсе учится двенадцать талантливых начинающих режиссеров, которых, уверен, ждет великое будущее”.

А знаете, что порадовало меня больше всего, когда я читала эту книгу? То, что особую роль в выборе многими героями книги своей дороги в жизни сыграли родители.

Кто-то из родителей “позвал” ребенка в свою профессию.
Виолончелиста Ивана Каризну в детстве не водили по кружкам, чтобы определить, в чём у него талант, а сразу решили, что он станет музыкантом. Неудивительно, почему. Его дедушка — поэт Владимир Каризна, автор белорусского гимна, отец — композитор, бабушка мама и сестра — музыканты. Поэтому Иван уже с пяти лет занимался музыкой А в семь познакомился с виолончелью, в которой не расстается по сегодняшний день. В 2008 году Иван стал лауреатом 2-й премии и обладателем серебряные медали на V Молодежных Дельфийских играх государств-участников СНГ, а в 2011 году — лауреатом XIV Международного конкурса имени П. И. Чайковского. Сам Маэстро Владимир Спиваков подарил юному музыканту из Белоруссии дорогую виолончель, сказав при этом: “Изумительный мальчик Иван Каризна — виолончелист, продолжатель традиций Ростроповича”.

Кто-то из родителей свою задачу видел в том,чтобы помогать ребенку двигаться вперед и побеждать.
Родители Ирины Николаевны Феклистовой, заведующей научно-исследовательской лабораторией Белорусского государственного университета, кандидата биологических наук, с детства поддерживали увлечение дочери живой природой, постоянно пополняя ее библиотеку книгами о животных и растениях. Так в библиотеке появились энциклопедия “Жизнь животных”, книги Дж. Даррела, Б. Гржимека, Я. Линдблата. В семь лет на день рождения папа подарил девочке настоящий микроскоп. С этого момента и начались открытия: сначала маленькие, а затем всё более серьезные.

А кто-то из родителей просто сам стал для своего ребенка хорошим примером того, как нужно строить свою жизнь.
Герман Александрович Артамонов, заместитель начальника управления Министерства образования Республики Беларусь, в книге так рассказывает о себе: ”Увлечения профессией учителя во многом была предопределено примером отца, выпускника Магаданского государственного педагогического института, учителя начальных классов и музыки, художественного руководителя инструментального ансамбля. Работая каждое лето в пионерских лагерях, он с усердием привлекал меня к педагогической деятельности, воспитывал умение работать в команде, творчески, неустанно познавать мир, быть на передовых позициях и развивать лидерские качества. В первом классе моим искренним желанием на день рождения стало приобретение ученической школьной доски с разноцветными мелками. Четыре года начальной школы я увлеченно выписывал и объяснял отцу мои мысли, фантазии и мечты из прочитанного и исследованного… Общих профессиональных интересов с отцом не было, можно было говорить обо всём: тебя выслушивали, направляли в догадках, рассуждениях, советовали, наставляли”.

Советы родителей помогли многим героям книги, в том числе и Анастасии Андреевне Романович, старшему преподавателю Белорусского государственного аграрного технического университета, кандидату технических наук. Анастасия росла разносторонне развитым ребенком, поэтому, когда пришло время выбирать учебное заведение и профессию, была, по ее собственно выражению, “в некотором замешательстве”. Родители посоветовали выбрать инженерную специальность, так как в школе Анастасии лучше всего давались точные науки. В итоге она поступила в Белорусский государственный аграрный технический университет на специальность “техническое обеспечение процессов хранения и переработки сельскохозяйственной продукции”. Направление это посчитала перспективным, ведь проблема обеспечения людей продуктами питания была и будет актуальной всегда. Углубленно изучая дисциплину “Машины и оборудование в животноводстве”, Анастасия ещё в студенческие годы написала научную работу, которая впоследствии была удостоена 2-й премии республиканского конкурса научных работ среди студентов высших учебных заведений Республики Беларусь а также серебряной медали открытого Международного конкурса на лучшую работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в Российской Федерации (2008).

Такие они, герои книги “Гордость Беларуси. Молодые, талантливые, одаренные”.
А еще мне выпала редкая журналистская удача побеседовать с директором издательства “Белорусская Энциклопедия имени Петруся Бровки”, одним из авторов-составителей сборника “Гордость Беларуси. Молодые, талантливые, одаренные” Владимиром Владимировичем Андриевичем. Вот что он рассказал о том, как создавалась эта книга:
— Я очень много работаю с молодежью. Молодые ребята — они современные, креативные, прогрессивные, и каждый год Президент, благодаря фондам, которые он создал, отмечает премиями самые значимые достижения талантливых белорусов. Это не просто признание достижений молодых, хотя для любого творческого человека очень важна морально-психологическая поддержка, но и материальная помощь, которую руководство страны оказывает творческой молодежи, выделяя гранты, средства для участия в фестивалях, конкурсах и мастер-классах, на проведение научных исследований и многое другое. Когда приближалось двадцатилетие фондов, возникла идея собрать воедино рассказы о достижениях молодых белорусов, лауреатов фондов Президента Республики Беларусь. Конечно, мы не ставили целью представить в этой книге всех лауреатов. Уверены, что это только начало, и практика выпуска таких изданий будет продолжена. Мы будем рассказывать о достижениях молодых белорусов и на их примерах показывать молодежи, что целеустремленность, стремление к самовыражению, творческий поиск всегда найдут поддержку. Главное — чтобы было желание.
Мне очень близко утверждение: “Образованный человек — это успешный человек”, — продолжает Владимир Владимирович, — и, повествуя о героях книги, — а их у нас было более 100 человек — лауреатов двух фондов Президента, мы рассказывали о том, как они добились успеха, какие цели ставили перед собой и как их реализовывали, кто им в этом помогал, а с помощью фотографий помогали читателям книги увидеть самые яркие моменты жизни наших героев.
Книга разошлась быстро, особенно она была востребована в школах и вузах. Современная молодежь хочет видеть примеры того, как строят свою жизнь люди успешные, чтобы на этих примерах ставить перед собой креативные цели и учиться, приобретать знания. Знающий, образованный человек — он не только успешен, он — патриот, любит свою страну и гордится ею.
Кстати, книгу “Гордость Беларуси. Молодые,талантливые, одаренные” можно назвать книгой, написанной молодежью для молодежи. Студенты института журналистики Белгосуниверситета помогали в работе над ней.

Вот такой получился коллективный ответ на вопросы Андрея из Сургута. Хотя, если честно, больше всего в этом исследовании, подарившем мне так много интересных и ярких встреч (в ходе работы довелось общаться с сотрудниками института журналистиками и с ностальгией вспоминать родной журфак, где я училась в далекие семидесятые, и об этом моя следующая статья блога) отклик в душе нашла фраза, сказанная директором издательства о том, что “стремление к самовыражению, творческий поиск всегда найдут поддержку. Главное — чтобы было желание”. И если бы мы, родители, смогли эту мысль донести до своих маленьких детей, как много, а главное — вовремя перевернулось бы в их сознании. И мир стал бы лучше…

Так ли неизбежно одиночество таланта?

А следует – жить!..

Приятельница, которой отправила по почте черновой вариант еще не дописанной книги, немного смущаясь, озвучила первую реакцию своего взрослого сына: «А для чего вообще «взращивать» гения? Чтобы потешить свое самолюбие? Вот, мол, какие мы суперродители! А каково ему будет, гению, среди обычных людей? Об этом кто-нибудь подумал?».
Признаться честно, я была обескуражена. Мне-то казалось, что книга о том, как родителям увидеть и развить способности, заложенные природой в их детях, помочь им самореализоваться, стать успешными, а главное – счастливыми.
Но как оказалось, книгу сын приятельницы не читал. Смутил его …заголовок. Понятно. Это как раз тот случай, когда мыслить образно – себе во вред. Но тема показалась важной и заслуживающей размышлений.
… Обсуждаем с подругами публикации в прессе о двенадцатилетнем студенте вуза. Программу двух лет обучения – за один год. Из класса в класс – экстерном. Подросток – на студенческой скамье. Впечатляет! Но приятельница-педагог к такому «штурму» относится с сомнением:
— Если честно, мне мальчика очень жаль. У него отняли детство, и родители, по-моему, скоро пожнут плоды такого воспитания.
На эту тему говорили и с мужем. И пришли к единодушному мнению: очень важно стараться, чтобы жизнь наших детей была наполнена тем, что им действительно интересно и важно – кататься на велосипеде и читать фантастику, делать дома химические опыты и ездить с папой на рыбалку, общаться с друзьями и влюбиться в конце концов… Это важно не только потому, что позволяет определить сферу интересов, но еще и потому, что именно такие вещи и придают жизни личностный смысл.
А что же говорят по этому поводу психологи?
Не так давно в Интернете «услышала» мнение психолога из Акатобе Ирины Антанасовны Украинцевой:
«В моей практике был случай, когда родители решили, что их ребёнок гениален и одарён, усиленно с ним занимались, убедили администрацию школы экстерном перевести его из второго класса сразу в четвёртый. В итоге на данный момент у ребёнка нервный срыв, психиатр ставит диагноз истерический невроз, родители теперь водят его не только к психологу, но и ко всем сопутствующим специалистам, и никто не может поставить диагноз…
И вопрос: а надо ли было??? У каждого человека есть задатки, конечно, их нужно развивать, но без фанатизма.
Надо любить и воспринимать ребёнка таким, какой он есть, безусловно!!! Самое главное — это здоровые детки, как физически, так и психологически!!!».
Давайте оставим ребенку детство. И просто поможем ему в будущей, взрослой жизни стать успешным, а главное – счастливым.

Как важно слышать тишину!

Есть единственная «вакцина» — наша любовь