Вместо пролога

У нас с мужем двое сыновей. Когда приятельницы, с которыми давно не виделись, спрашивают: «Как там ваши дети?», лет десять подряд неизменно отвечаю: «Метр восемьдесят четыре». И всем понятно: не просто высокие – взрослые.

В нашем доме немало семейных реликвий, но две из них мне особенно дороги. Это бронзовая медаль победителя Международной олимпиады школьников по физике, которую младшему сыну Константину вручили в испанском городе Саламанка в теперь уже далеком 2005 году. А еще миниатюрная статуэтка, на которой написано «BEST PARENTS» («Лучшим родителям»). Ее наш старший сын Тимофей, работавший в то время над сайтом известной кинопремии, привез несколько лет назад из командировки в Лос-Анджелес. Вроде просто сувенир. Но я хорошо понимаю, что у нашего скупого на эмоции сына это – наивысшая оценка родителям. 

Сыновья – погодки.  Представляете, что такое три года декретного отпуска для меня, журналистки, привыкшей жить в постоянном движении? Настоящий информационный голод. Муж, отпуская меня к подругам «развеяться», неизменно предупреждал: только не говори о детях, это – разговор бесконечный. Сегодня скажу больше: дети – прекрасная тема для разговора с любым человеком. 

…Я на приеме у участкового врача. Очень талантливого, всегда готового погрузиться в проблемы пациента. Но сегодня у нее немного отсутствующий взгляд. Судя по всему, скоро в декретный отпуск, поэтому она мысленно уже в совсем другом измерении. «Сколько раз рожали?» – это ко мне. «Дважды». В глазах загорается огонек интереса, как будто добавили света в лампочку накаливания: «И как они?» Говорю о том, чем больше всего горжусь. Дети довольно успешны. Оба работают в белорусском Парке высоких технологий.  О своих шагах в карьере старший сын на встречах, организуемых дирекцией Парка, рассказывает будущим абитуриентам. Младший – лауреат специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов. У кабинета – очередь, но врач просит ответить на очень непростой вопрос: как воспитать талантливого ребенка? Так, на будущее, ведь ее ребенок скоро родится, и она очень хочет научиться открывать в нем способности. 

…Готовлюсь к интервью. Очень занятая бизнес-леди заранее предупредила, что ее рабочий день расписан по минутам. Вопрос – ответ. Действительно железная леди. И интервью получается какое-то железное. А может, личный вопрос? В точку! Проходит почти полчаса, а «железная» леди все еще умиленно докладывает, что уже умеет делать ее годовалая дочка. Я тоже очень тороплюсь, но не прерываю.  Дети – это святое.

…Хмурый столяр Алексей одиннадцатый час безмолвно монтирует кухню в новой квартире сына. Сын на работе – у него «горит» проект. 

Я играю роль хозяйки и официантки (горячие чай, кофе через равные промежутки времени).  Вязать надоело. Откровенно скучно. Пытаюсь установить хотя бы минимальный контакт: «А как относится семья к такой продолжительности вашего рабочего дня?» Алексея буквально «прорывает».  Оказывается, он работает по двенадцать часов в сутки, чтобы его шестилетний сын смог посещать курсы английского языка. 

Я понимаю Алексея. Когда-то много лет назад мы с мужем разглядывали розовое личико нашего первенца и мечтали, каким он будет, когда вырастет. Большим, красивым и обязательно успешным. И мы уж постараемся, чтобы это было действительно так. 

Когда родились наши дети, рядом не было бабушек и дедушек, и основы питания и воспитания детей мы постигали сами. По крупицам собирали информацию из немногочисленных книг по теме. Доктор Спок и известная семья Никитиных стали нашими первыми учителями. Старший сын взращивался «по науке», и поэтому питался «по часам». Ну и что, что плачет. Хочет есть? Так еще полчаса до кормления! Спит? Разбудим – время перекусить. Неудивительно, что сын возмущался и орал круглосуточно.  Прости нас, наш взрослый сын, за это варварство тридцатилетней давности. Его младшему брату повезло гораздо больше: кое-какой родительский опыт у нас уже был, поэтому он ел, когда хотел, ночью спал и давал выспаться родителям. 

Сейчас миром правит интернет, и любую проблему можно «погуглить». И все равно, когда мы с мужем рассказываем о детях, молодые коллеги неизменно спрашивают: как удалось? Мы делимся своими родительскими открытиями, сделанными в разные годы, удивляясь при этом, как быстро бежит время. И сейчас, когда старший сын отпраздновал уже свое тридцатилетие, мы решили собрать воедино наши семейные истории и создать своеобразный сборник напутствий… нам самим. Но не нынешним, а еще молодым, ничего не умеющим родителям. Напутствий о том, как мы можем в дальнейшем помочь детям раскрыть свои таланты или просто способности. Ведь на самом деле, как мы сейчас хорошо понимаем, мы были далеко не идеальными родителями. Многих ошибок можно было бы избежать. И оградить наших детей и от сомнений, и от душевной боли, и от разочарований на их пути к себе.

По моему глубокому убеждению, каждый ребенок, каждый человек талантлив. Самое сложное – определить в чем. Ведь можно просидеть в бухгалтерском кресле до пенсии, разрисовывая старые документы остроумными шаржами на коллег, так и не узнав, что в тебе умер талантливый художник. 

Почему родители, спросите вы. Ведь есть еще школа, педагоги, психологи, курсы по личностному развитию, которых сейчас создано немало. Все очень просто. Никто не любит нас больше, чем наши родители, хотя эту любовь иногда осуждающе и называют слепой. Никто не проводит с нами больше времени, особенно на старте нашего жизненного пути, когда таланту можно и нужно начинать развиваться, и время это не ограничено рамками рабочего дня. Никто не знает нас больше, чем родители, и не верит так неистово в наши уникальные способности. А желание эти способности раскрыть никак не зависит от толщины кошелька и размеров оплаты за специальные курсы.

По прошествии тридцати лет я побеседовала со своими взрослыми детьми и узнала, что, с высоты их жизненного опыта, в поведении родителей было правильным, а что – нет. Встречалась с родителями успешных и известных в Беларуси и за ее пределами людей, узнавала их родительские «секреты» воспитания. Говорила с педагогами, через чьи руки «прошли» дети, добившиеся в этой жизни многого, и просила их дать оценку вклада родителей в эти достижения. Обратилась к мнению профессиональных психологов по вопросу, который сформулировала так: «Гений – в каждом из нас, или Как воспитать талантливого ребенка». Просто слушала родителей, которым есть что посоветовать другим. 

В числе героев этой книги:

Валентина Эдуардовна Новицкая и ее сын Олег Новицкий – летчик-космонавт, Герой Российской Федерации, уроженец Беларуси; 

Павел Лукьянович Мариев – Герой Беларуси, лауреат Государственной премии Республики Беларусь в области науки и техники, директор БЕЛАЗа в 1992–1995 годах и генеральный директор ПО «БЕЛАЗ» в 1995–2007 годах;

Сергей Александрович Ильин – профессор, доктор технических наук, консультант «Горного журнала» (Россия), автор многочисленных монографий, книг и учебников по горному делу;

Михаил Иосифович Мушинский – доктор филологических наук, профессор, лауреат Государственной премии Беларуси имени Якуба Коласа, и его дочь Татьянапоэтесса, прозаик, театральный критик, журналист, либреттист, лауреат III Национальной музыкальной премии; 

 Татьяна Борисовна Колдун и ее сыновья: Георгий – певец, актер и телеведущий, и его младший брат Дмитрий – финалист «Евровидения», представлявший в 2007 году Беларусь на этом престижном международном конкурсе; 

Тамара Григорьевна Вятская – заслуженный журналист Республики Беларусь, член Международной академии телевидения и радио, и ее дочери: Вероникапредседатель правления общественного объединения «Центр поддержки семьи и материнства «Матуля», мама пятерых детей, награжденная орденом Матери, и Ксениялитератор и автор книги о путешествиях с маленькими детьми, известный в Беларуси фуд-коуч; 

Ольга Липинская – молодая талантливая художница, и ее сын Женя;

Элла Николаевна Якубовская – учитель физики категории «учитель-методист» гимназии №1 города Жодино, дважды отмеченная фондом Главы государства за успехи в педагогической деятельности, и ее сыновья: Захар – также дважды лауреат специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов, и Ярослав, который делает свои первые шаги в науку;

Нелли Ильинична Ксеневич – мама четверых взрослых и успешных детей, автор пяти книг о законах жизни, и ее дочь Ива – победитель Международного конкурса дизайнеров Fashion Crowd Challenge в Шанхае; 

Ирина Николаевна Пичугина – учитель географии категории «учитель-методист» гимназии № 1 города Жодино, награжденная медалью «За трудовые заслуги», и ее дочь Кристина – лауреат специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов;

Ирина Геннадьевна Новикова – врач-терапевт, заместитель директора оздоровительного центра ОАО «БЕЛАЗ» «Дудинка», и ее дочь Елизавета – член Американского общества международного права, призер конкурса по международному праву им. Джессопа в Вашингтоне, и многие другие. 

Со многими из героев моей книги мы знакомы давно. Они живут в городе белорусских автомобилестроителей Жодино, где мы с мужем, приехав работать на БЕЛАЗ по распределению, встретились более тридцати лет назад, где родились и выросли наши дети; в Минске, где мы сами заканчивали вуз и куда после окончания школы наши сыновья отправились штурмовать жизненные вершины; в других городах Беларуси и далеко за ее пределами – в России, Украине, Германии, Израиле, Словакии, Франции, Дании, куда привели моих героев их жизненные дороги. Некоторые из адресов, куда я отправилась за опытом семейного воспитания талантливых детей, мне подсказали коллеги-журналисты.

Возможно, эти жизненные истории будут интересны и другим родителям, которые сегодня воспитывают маленьких детей и которых волнуют те же вопросы, что и нас с мужем много лет назад. И они, как и мы когда-то, не знают, где ответы на эти вопросы искать.  Мысли, которые удалось собрать, и сделанные выводы – не руководство к действию, а всего лишь повод подумать и, может быть, что-то использовать в своей жизни. Ведь чем больше талантливых детей и взрослых будет вокруг нас, тем больше будет счастливых людей, которые смогли в этой жизни самореализоваться, тем крепче будут семьи, где эти дети растут, тем богаче и известнее всему миру будет страна, где такие люди живут и работают. 

Дальше: Шаг первый. УЧИМСЯ ЛЮБИТЬ